Aprendizaje Situado en Reggio Emilia: Cómo aprenden los niños en preescolar
Aprendizaje Situado en Reggio Emilia: Cómo aprenden los niños en preescolar. La filosofía Reggio Emilia propone una idea central: los niños aprenden mejor cuando exploran temas reales y significativos dentro de su entorno. Esto se relaciona con el aprendizaje situado, que sostiene que el conocimiento se construye a partir de experiencias auténticas y no solo de información memorizada.
¿Qué es el aprendizaje situado?
Es una forma natural de aprender en la que los niños: investigan situaciones reales, experimentan con materiales, hacen preguntas y construyen significado a partir de lo que observan.
Cómo se aplica en Reggio Emilia:
- El ambiente enseña: El aula está diseñada para inspirar curiosidad.
- Los proyectos nacen de los intereses de los niños.
- Aprender en comunidad: Los niños dialogan y trabajan juntos
Beneficios del Aprendizaje Situado en Reggio Emilia
- Mayor curiosidad y pensamiento crítico
- Autonomía y confianza
- Habilidades socioemocionales
- Aprendizajes profundos y duraderos
El papel de los padres: acompañar, escuchar y valorar las preguntas de sus hijos.
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